Лэпбук «Огород на подоконнике»

Все материалы по теме «Лэпбук «Огород на подоконнике»»
( 18 картинок )

Лэпбук по экологии по теме «Огород на подоконнике» (Огород на окне).

В лэпбук входит: облжка, фоны, карманы, вырезные овощи-корнеплоды, иллюстрация со стадиями роста фасоли, книжка для наблюдений по выращиванию зеленого лука, карточки «расскажи по картинке» с сюжетами на данную тему.

Скачайте все картинки для лэпбука по экологии

Распечатайте картинку на А4 . —>

Гномы для оформления огорода на окне

Распечатайте каринку на А4 . —>

Обложка для лэпбука «Огород на подоконнике»

Распечатайте обложку на А4 плотной бумаге, разрежьте на . —>

Фон для лэпбука «Огород на подоконнике»

Распечатайте фон на А4 плотной бумаге, срежте белую . —>

«Выращиваем фасоль» для экологического лэпбука «Огород на окне»

На картинке представлены 2 детали. Она вертикальная деталь (стадии . —>

Фон с окном для лэпбука «Огород на подоконнике»

Фон разрезается пополам по вертикали и одна из . —>

Карманы для экологического лэпбука

Шаблоны для лэпбука «Огород на подоконнике»

Овощи в картинках для вырезания

Овощи корнеплоды. Вырезные картинки

Карман для весеннего лэбука «Огород на окне (подоконнике)»

Карман для лэпбука по экологии «Огород на подоконнике»

В карман складываются семена, наклеенные на квадратные самодельные карточки. Можно в карман сложить . —>

Всероссийское зарегистрированное СМИ «Международный образовательный портал МААМ»
Учредитель, издатель, гл. редактор: Фонов Д.В. ОГРНИП 311344431400027. Идея: Вовченко Е.А.
Редакция: 400066, РФ, Волгоград, ул. Мира, д. 11, кв. 36 | admin@maam.ru | +7 (499) 499-41-52
Контакты редакции: admin@maam.ru | Сервер в РФ | Совет Федерации | Российская Газета

Свидетельство о регистрации СМИ Эл № ФС77-57008 от 25 февраля 2014 года, зарегистрировано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор) | 6+
ISSN 2587-9545 | Реклама на МААМ | Правообладателям
МААМ 2010 — 2021

Лэпбук «Огород на подоконнике»

Все материалы по теме «Лэпбук «Огород на подоконнике»»
( 18 картинок )

Лэпбук по экологии по теме «Огород на подоконнике» (Огород на окне).

В лэпбук входит: облжка, фоны, карманы, вырезные овощи-корнеплоды, иллюстрация со стадиями роста фасоли, книжка для наблюдений по выращиванию зеленого лука, карточки «расскажи по картинке» с сюжетами на данную тему.

Скачайте все картинки для лэпбука по экологии

Распечатайте картинку на А4 . —>

Гномы для оформления огорода на окне

Распечатайте каринку на А4 . —>

Обложка для лэпбука «Огород на подоконнике»

Распечатайте обложку на А4 плотной бумаге, разрежьте на . —>

Фон для лэпбука «Огород на подоконнике»

Распечатайте фон на А4 плотной бумаге, срежте белую . —>

«Выращиваем фасоль» для экологического лэпбука «Огород на окне»

На картинке представлены 2 детали. Она вертикальная деталь (стадии . —>

Фон с окном для лэпбука «Огород на подоконнике»

Фон разрезается пополам по вертикали и одна из . —>

Карманы для экологического лэпбука

Шаблоны для лэпбука «Огород на подоконнике»

Овощи в картинках для вырезания

Овощи корнеплоды. Вырезные картинки

Карман для весеннего лэбука «Огород на окне (подоконнике)»

Карман для лэпбука по экологии «Огород на подоконнике»

В карман складываются семена, наклеенные на квадратные самодельные карточки. Можно в карман сложить . —>

Всероссийское зарегистрированное СМИ «Международный образовательный портал МААМ»
Учредитель, издатель, гл. редактор: Фонов Д.В. ОГРНИП 311344431400027. Идея: Вовченко Е.А.
Редакция: 400066, РФ, Волгоград, ул. Мира, д. 11, кв. 36 | admin@maam.ru | +7 (499) 499-41-52
Контакты редакции: admin@maam.ru | Сервер в РФ | Совет Федерации | Российская Газета

Свидетельство о регистрации СМИ Эл № ФС77-57008 от 25 февраля 2014 года, зарегистрировано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор) | 6+
ISSN 2587-9545 | Реклама на МААМ | Правообладателям
МААМ 2010 — 2021

Картинки для детей на тему “Овощи” для занятий в детском саду и дома

Наглядный материал повышает эффективность логопедических занятий с детьми. Дошкольникам намного легче выполнять задания по развитию речи, используя подходящие тематические изображения. Правильно подобранные картинки делают занятие интереснее, позволяя намного быстрее добиться желаемых результатов. Картинки овощей используются для занятий по развитию речи детей.

Как проводить занятия

Сделать каждое логопедическое занятие максимально эффективным позволяет не только качественный наглядный материал, но также правильное его использование. Существует несколько принципов, которые важно соблюдать при работе с картинками.

1. Карточки для детей должны быть с яркими, реалистичными изображениями, нарисованными на белом фоне. Лучше использовать специальные наборы для детского сада, фотография тоже может пригодится.
2. Чем младше дети, тем важнее показывать изображения только знакомых им, привычных предметов.
3. Количество картинок, используемых на одном занятии, должно соответствовать возрасту ребенка. Малышам достаточно 3-5, для старших ребят можно брать до 10-15 карточек.
4. В ходе занятия использовать предметные и сюжетные картинки по одной теме.
5. Сначала следует познакомить детей с картинками, дать хорошо рассмотреть их, а уже потом брать выбранные карточки для развивающих игр, занятий.

Задания

Если хотите использовать в ходе логопедических занятиях для детей картинки по теме “Овощи”, то можно предложить следующие варианты заданий:

Ребенок должен отсортировать изображения по признаку «что растет на грядке и в саду», а затем подробно рассказать об одном овоще или нескольких .

• Перечисли признаки предмета

Выбирается картинка, на которой нарисован овощ. Затем нужно перечислить его признаки (свекла — бордовая, большая, округлая, молодая, мытая).

По сюжетной картине с овощами ужно придумать историю по теме «Собираем урожай» или «Маленькие огородники».

По одной предметной картинке с овощем придумать как можно больше вопросов:

Где растет?
Какого бывает цвета?
Что напоминает по форме?
Какие блюда можно приготовить из него?

Предложите ребенку рассказать о том овоще, который у него на карточке: перечислить внешние признаки, где растет, в каком виде его едят.

Попросите рассортировать изображения по трем группам: что растет под землей, на грядке, на кустике.

Играющие по очереди берут одну карточку с изображением овоща и передают ее по кругу, называя его признаки. Побеждает тот, кто последним придумает ответ. Дальше игра повторяется снова, но уже с другой карточкой.

Каждый из игроков выбирает себе три картинки с овощами. Нужно правильно назвать блюдо, которое можно приготовить из каждого. Пример:

баклажан, помидор, тыква — баклажанная икра, томатный суп, тыквенный сок; картофель, кабачок, огурец — картофельное пюре, кабачковые оладьи, огуречный салат.

Подобрать четыре картинки так, чтобы три что-то объединяло, а четвертая была бы лишней. Пример:

морковь-репа-помидор-свекла (все растут под землей, а помидор – нет)
помидор-баклажан-редиска-болгарский перец (лишняя редиска, растет под землей)

Старшим дошкольникам можно предлагать более сложные варианты этой игры:

помидор-картофель-морковь-огурец (картошку не едят сырой, она лишняя).

Попросите ребенка выбрать одно изображение из набора Овощи или Огород, а затем загадать то, что нарисовано. Малыши 3-4 лет тренируются описывать по выбранной картинке только признаки предмета, а более старшие дети уже могут придумывать намного более сложные конструкции, даже короткие смешные стихи.

Раскраски

Дети любят раскрашивать, это занятие тоже можно использовать для развития речи. Малышам полезно предлагать простые изображения овощей, хорошо знакомые детям. Стоит просить описать того «огородного жителя», которого он собирается раскрасить. Детей 4-5 лет можно заинтересовать предложением сначала сделать понравившийся рисунок цветным, а потом составить по нему рассказ. Это может быть веселая история «Как росли мы в огороде» или описание «Осень — время урожая». Старшие дошкольники могут поучаствовать в конкурсе рисунков и рассказов «Самый необычный овощ».

Раскраски Овощи можно использовать для тренировки составления описаний и вопросов, придумывания историй. Из раскрашенных и вырезанных изображений можно смастерить домашний кукольный театр. Удобно делать это на прозрачном фоне, прикрепляя вырезанные рисунки скотчем.

Иногда распечатывайте для раскрашивания большие изображения овощей, из них можно сделать маски. Дети, прикрепив их на голову, смогут разыгрывать целые представления.

В детском саду и дома правильно подобранные картинки помогут провести множество занятий и игр, направленных на:

• обогащение словарного запаса дошкольников;
• формирование умения описывать изображение и сюжет;
• тренировку умения составлять вопросы и рассказы-описания.

Карточки по теме овощи активно используются логопедами, педагогами, родителям с детьми-дошкольниками любого возраста. Надеемся, что данная подборка изображений и вариантов их использования окажется полезной и вам!